Desde el primer momento se estuvo trabajando en la elaboración de los carteles que se expusieron en el IES Río Verde. Posteriormente se leyó un manifiesto. La prensa nos acompañó y ha dado mucha difusión a nuestra reivindicación. Los alumnos se implicaron mostrando gran talento en la confección de pancartas. Se celebró una asamblea en la que hubo gran participación y que se alargó hasta más de las una de la madrugada. Se grabó un video sobre los motivos de cada uno para estar encerrados. Se cantaron canciones reivindicativas.
Y lo más importante, quedó la sensación de que, el haber estado allí participando, reivindicando, protestando contra este ataque sin precedentes que está sufriendo el derecho a una educación pública y de calidad no tiene sentido únicamente en función de lo que se consiga, sino también en la satisfacción de no quedarse pasivo mientras los que gobiernan se creen los dueños de nuestro futuro.
Nada más llegar los participantes, distribuidos por todo el instituto estuvieron elaborando sus carteles y pancartas:
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| Alumnos recortando moldes para la pancarta del IES Profesor Pablo del Saz |
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| Pancarta IES Profesor Pablo del Saz |
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| La mesa de trabajo del CEIP Valdeolletas | |
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| IES Guadalpín, Dunas de las Chapas, Nueva Andalucía... de los que se quedan hasta el final... |
A las 21:00 h la lectura del siguiente manifiesto:
MANIFIESTO DEL ENCIERRO DEL 21
FEBRERO POR LA ESCUELA PÚBLICA
La comunidad educativa está
formada por los estudiantes, sus familias y los trabajadores ya sean
docentes, administrativos, conserjes o personal de limpieza. Bien,
pues hoy 21 de febrero de 2013 la comunidad educativa de Marbella y
San Pedro de Alcántara apoyados por los movimientos ciudadanos del
15M y Plataforma Ciudadana contra los Recortes nos encerramos y
pasaremos la noche en el centro educativo público IES Río Verde,
como acto de protesta y reivindicando lo siguiente:
Que se
retiren los recortes en la educación pública: la educación es
un derecho de todos, y como tal debe se pública, de
calidad, y que garantice la igualdad de oportunidades para todos y
todas a tener una formación integral que desarrolle sus capacidades
como personas.
Que no se considere la
educación como un gasto sino como una impresicindible
inversión en un país. Su importancia es de tal calado que
define el modelo de sociedad en el que vivimos: ¿queremos ser
ciudadanos formados que puedan decidir sobre su futuro o meros peones
a merced de lo que dicten los mercados?. Nosotros lo tenemos claro:
queremos una sociedad en la que tengamos oportunidad real de decidir
sobre nuestro futuro. Para ello es imprescindible que se invierta en
una educación pública en la que haya suficientes profesores, los
alumnos no estén hacinados, se disponga de recursos, en la que
los estudiantes puedan acceder a la universidad o a la formación
profesional gratuitamente, en la que las leyes educativas sean
consensuadas por todos (no como la LOMCE) y estables en el tiempo. Es
necesario que se invierta en educación pública no que se
recorte.
Que no salga a la luz una una ley como
la LOMCE, preñada de trasfondo economicista e ideológico,
y lo que es peor, sin estar consensuada por las partes
implicadas. Exigimos a los políticos que dejen su miopía
partidista y hagan leyes, sí, pero con miras a largo plazo y con la
participación de todos los sectores implicados.
Ahora
es el momento de plantarse, de actuar, de visibilizar una de tantas
injusticias, de reclamar nuestros derechos, de no quedar impasibles
ante tanta tropelía. Por paradógico que parezca nos encerramos para
sacar a la luz nuestra lucha educativa y mezclarla con otras tantas
luchas en defensa de lo público y de los más perjudicados por las
políticas oligárquicas. Nos encerramos, en definitiva para
manifestar
nuestro más profundo rechazo:
- a
esa concepción de la política sin debate
- a que nos traten a
los ciudadanos como estúpidos zombies que seguimos consejos
paternalisatas
- a que conviertan a lo público en rehén de lo
económico
- a que hagan lo posible porque estemos aislados y
sin conciencia colectiva
- a que se criminalice cualquier acto de
manifestación de disconformidad
- a que se traspasen las líneas
rojas
- a que se socialicen las pérdidas de los adinerados y se
privaticen los beneficios sociales de lo público.
Somos
representantes de movimientos sociales, alumnos y alumnas,
trabajadores y trabajadoras, padres y madres, profesores y
profesoras que plantaremos cara siempre que intenten agredir a lo que
es patrimonio de todos conseguido a base de luchas
intergeneracionales: la educación pública. Y proclamamos que
no nos vamos a convertir en funcionairos fieles y mudos de políticas
oligárquicas. Y gritamos con voz fuerte:
HASTA AQUÍ HEMOS
LLEGADO .
Hasta las 23:00 H Cena y elaboración de la pancarta para la manifestación del sábado 23 de Febrero en Málaga a las 19:00h
23:00h ASAMBLEA
La asamblea, que se celebró en el gimnasio, con 44 participantes se alargó hasta más de la una de la madrugada. Fue fructífera y en ella participaron muy activamente los alumnos. Se trató sobre cómo difundir nuestra campaña contra la AGAEVE, sobre la asistencia el 9 de marzo a Sevilla, sobre la campaña "No seas cómplice", sobre los paros parciales previstos para abril, etc.
A las 2:00h de la madrugada todavía había algunos retocando las letras protesta de las canciones reivindicativas. Otros se fueron a dormir
.... Y al día siguiente nuestra protesta aparece en el
Diario Sur
POR UNA ESCUELA PÚBLICA DE CALIDAD PARA TOD@S Y TOD@S
